miércoles, 11 de noviembre de 2020

     


1.RÚBRICA DE CALIFICACIÓN DE TU DOSIER

 

    Antes de entregar el dosier, debes comprobar que tu cuaderno cumple las normas de presentación, contenido, corrección y ortografía. Con el resultado de dichas normas se evaluará el cuaderno:

 

1. PRESENTACIÓN (2 puntos):

-En la portada principal del cuaderno figura en lugar visible el nombre, apellidos y curso. 

-Se incluye la hoja de la presentación inicial de la asignatura, firmada por los padres/tutores.

- Cada tema se presenta con su portada.

-El cuaderno está escrito con bolígrafo azul y/o negro (si hay colores es para títulos o apartados). Las correcciones están hechas en rojo.

-Se han dejado márgenes suficientes (arriba, abajo, derecha e izquierda).

-Se han copiado los enunciados completos. En los ejercicios donde no había que copiarlos, figura el número del ejercicio y la página del libro donde está.

-Hay suficiente espacio entre las actividades.

-El cuaderno está escrito con letra clara y legible.

 

2. CONTENIDO (3 puntos):

-El cuaderno contiene todas las actividades realizadas en clase o casa.

-Se evitan las respuestas telegráficas. Las respuestas están elaboradas y bien justificadas mediante oraciones completas.

-Se han incluido: esquemas y los apuntes de clase (copia de lo escrito en la pizarra).

 

3. CORRECCIÓN (3 puntos):

-Todas las actividades están corregidas con el bolígrafo rojo y se ve claramente la corrección con explicaciones o aclaraciones.

-Si se han tomado apuntes (copia de lo escrito en la pizarra), estos no contienen errores y son completos.

 

4. ORTOGRAFÍA (2 puntos):

-No aparecen en el cuaderno faltas de ortografía.


 

2.RÚBRICA DE CALIFICACIÓN DE LAS LÁGRIMAS DE SHIVA


  Antes de entregar tu trabajo, debes comprobar que cumple con las siguientes normas de presentación y contenido:


1. PRESENTACIÓN (3 puntos)


- En la portada del trabajo debes incluir los siguientes datos: el título del trabajo en grande (en la parte central), tu nombre, asignatura y nombre de la profesora  (en el margen inferior derecho).

- En cada capítulo, tienes que diferenciar el vocabulario y las preguntas de comprensión;  por ejemplo,  dejando espacio entre ellos y/o utilizando colores diferentes en los títulos para diferenciarlos.

- Has de copiar las palabras del vocabulario ordenadas alfabéticamente y sus definiciones, sin tachones o tachaduras.

-Has de copiar los enunciados de las preguntas.

- Recuerda dejar márgenes suficientes en tu trabajo (arriba, abajo, derecha e izquierda).

-Escribe con letra clara y legible.

-Revisa tu trabajo antes de entregarlo; evita las faltas de ortografía.

1. CONTENIDO (7 puntos)


*VOCABULARIO (3 puntos):

-Se incluyen todas las palabras.

-Se indica, en primer lugar, la categoría gramatical a la que pertenece la palabra y, a continuación, la acepción o significado que corresponde al texto.  

-Señala también qué diccionario has consultado.

*PREGUNTAS (4 puntos):

-Se responde a todas las preguntas del trabajo.

-Tus respuestas son originales y propias.

-Se evitan las respuestas breves e incompletas. Las respuestas están bien redactadas y justificadas.


Fecha límite de entrega: lunes 30 de noviembre.


martes, 10 de noviembre de 2020

 GRAMÁTICA: PALABRAS, ENUNCIADOS Y GRUPOS SINTÁCTICOS



  •  PORTADA            

 

                Tema 1:

-        Teoría:

            1.Las categorías gramaticales o clases de palabras

             Los nexos: preposiciones y conjunciones

             2. Los enunciados. Frases y oraciones.

       Las modalidades oracionales o clases de enunciados.

-        Actividades de la presentación y actividad 47 (pág. 18).

 

             Tema 2:

 -         Teoría:

              1. El sujeto y el predicado

              La concordancia

              2. Los grupos sintácticos y sus características.

              El grupo preposicional como complemento. 

-           Actividades: 48, 49, 50, 52.

 

                   Tema 3:

-           Teoría:

            1. Características del GN

            2. Elementos del GN: los sustantivos, los pronombres, los 

            determinantes, los  complementos  del nombre (CN).          

-          Actividades: 40, 41, 43, 44.

 

·                    

  • TEMA 1 (Teoría y actividades





¿Qué preposiciones faltan en este vídeo?



    ACTIVIDAD- Escribe una oración con las siguientes palabras:

    - Determinantes: el (2)*, la (1), unos (1), su (2)
    - Sustantivos: calle, pasteles, abuela, nata, moras, mes, vecino, tienda 
    - Verbos: compró
    - Adjetivos: riquísimos, pasado
    - Preposiciones: de (3), en
    - Conjunción: y 
 
  *Número de veces que has de utilizar la palabra.

    
 
 Además, aquí tenéis el enlace a varias actividades interactivas muy interesantes, que podéis ir haciendo para reforzar los contenidos. Son actividades que se "autocorrigen" de forma instantánea.

  • TEMA 2 y 3 (Teoría y ejemplos







 
    (Fuente: Pixabay)


Contenidos del examen del miércoles 2 de diciembre
        
- Teoría sobre la comunicación: elementos de la comunicación y funciones del lenguaje. 
- Teoría sobre la poesía: métrica y figuras literarias.
- Teoría sobre gramática:
   1. Clases de palabras:
        . Identificar las clases de palabras en oraciones.
        . Distinguir entre determinantes, pronombres y adverbios cuando coinciden las formas.
        . Conocer las preposiciones y conjunciones, y saber distinguirlas en una oración. 
    2. Los enunciados:
        . Saber qué es un enunciado y diferenciar entre frase y oración. 
        . Distinguir las clases de frases.
        . Conocer la clasificación de las oraciones según la actitud del hablante (modalidades oracionales).
     3. Análisis sintáctico de oraciones simples:
         . Distinguir entre sujeto y predicado. Saber explicar los pasos que se deben realizar para poder identificarlos en la oración.
         . Ser capaz de señalar los diferentes grupos sintácticos que acompañan al verbo en el predicado. Saber explicar por qué son grupos sintácticos diferentes.
          . Saber clasificar los grupos sintácticos según la naturaleza de su núcleo.
          . Saber analizar la estructura del grupo preposicional y del grupo nominal.
        

viernes, 6 de noviembre de 2020

 Y SI QUIERO LEER MÁS...


  Para subir nota esta evaluación, podéis leer este libro de Jordi Sierra i Fabra que seguro os va a encantar: El asesinato de la profesora de Lengua.

  Un vez leído, completad esta reseña literaria.